Skôr ako začneme: nahliadnite do spracovania vašich osobných údajov

Ak navštívite stránku, ktorá zapisuje cookies, v počítači sa vám vytvorí malý textový súbor, ktorý sa uloží vo vašom prehliadači. Ak rovnakú stránku navštívite nabudúce, pripojíte sa vďaka nemu na web rýchlejšie. Náš web vám ponúkne relevantné informácie a bude sa vám pracovať jednoduchšie.

Súbory cookies používame najmä na anonymnú analýzu návštevnosti a vylepšovanie našich web stránok. Ak si nastavíte blokovanie zápisu cookies do vášho prehliadača, je možné, že web sa spomalí a niektoré jeho časti nemusia fungovať úplne korektne. Viac info k spracúvaniu cookies.

Za účelom anonymných štatistík návštevníkov sa používajú nástroje tretích strán, ktoré čiastočne prenášajú údaje do USA, kde nie je možné zaručiť rovnakú úroveň ochrany údajov ako v EÚ. Kliknutím na "Povoliť všetko" súhlasíte s tým, že súbory cookie môžu používať aj poskytovatelia tretích strán.

Ťažké chvíle zamestnancov školstva

6. 5. 2020, 11:31

Koronavírus, karanténa, núdzový stav, uzatvorenie škôl, práca z domu bez akejkoľvek prípravy,...

Starosť o svoju rodinu, svoje deti , svoje zdravie a k tomu rýchle zorientovanie sa a zaučenie sa v práci z domu za použitia internetu, pc, mobilov, videokonferencií, tvorenie programov, učenie detí k samostatnosti.

A k tomu:

- Nátlak rodičov, žiakov, nadriadených i nenadriadených, starostov, primátorov, poslancov v obciach,...

- Akým právom zasahujú zriaďovatelia ( starostovia, primátori,..) do riadenia škôl s právnou subjektivitou?

- Ako je možné, že viaceré obce brzdia alebo dokonca odoberajú týmto školám financie na mzdy, hoci sú v balíku „prenesených“ kompetencií ?

- Ako to, že viaceré vedenia škôl nútia vychovávateľky ŠKD k súhlasu so znížením pracovného úväzku a potom im idú dávať z toho 80% ?

- Ako to, že zamestnanci, ktorí sú doma na 80% sú nútení pracovať z domu bez zmeny mzdy na 100% ?

- Ako to, že niektoré vedenia škôl uznávajú všetkým PZ prácu z domu na 100% ( čo je fajn) a niektoré vedenia separujú PZ, najmä učiteľov výchov, ktorým nechcú umožniť takúto prácu a nedávajú im 100%, hoci dostávajú nezmenené finančné prostriedky na „prenesené“ kompetencie?

- Ako to, že do tejto situácie zasahujú zamestnanci obcí s nekompetentným a ničím nepodloženým tvrdením, že oni musia byť v práci a učitelia sú doma a nič nerobia.

- Ako to, že viaceré zamestnankyne v ŠJ, ktoré zabezpečujú stravu pre určité skupiny obyvateľstva (čo je výborné), zamestnávatelia nútia byť veľakrát v zamestnaní stále, len aby naplnili pracovný čas.

- To isté platí aj o upratovačkách a školníkoch, ktorí nemajú možnosť práce z domu.

OZ PŠaV na Slovensku pracuje na všetkých stupňoch na ovplyvnení situácie v prospech zamestnancov.

Rokovania prebiehajú na všetkých stupňoch v rámci Slovenska, krajov, okresov, obcí a škôl.

A čo z toho vyplýva?

Jednoznačne sa ukázalo a ukazuje, že je potrebné čo najskôr zjednotiť financovanie školstva z jedného „balíka“.

Jednoznačne:

- mzdy a personalistika – štát cez prenesené kompetencie,

- prevádzka , opravy, budovy, investície – obce cez podielové dane.

Veľa zdravia, trpezlivosti, empatie a spolupatričnosti.

PaedDr .Miroslav Kováč, predseda KR Z ZŠ kraj Nitra




prejsť na zoznam blogov

Komentáre (0)

Pre pridávanie komentárov sa musíte prihlásiť.


K tomuto článku zatiaľ nie sú žiadne komentáre.
 

Partneri

partner2 partner3 partner4 partner6 partner7 partner1

Sme členmi

partner5 partner6 partner7