Skôr ako začneme: nahliadnite do spracovania vašich osobných údajov

Ak navštívite stránku, ktorá zapisuje cookies, v počítači sa vám vytvorí malý textový súbor, ktorý sa uloží vo vašom prehliadači. Ak rovnakú stránku navštívite nabudúce, pripojíte sa vďaka nemu na web rýchlejšie. Náš web vám ponúkne relevantné informácie a bude sa vám pracovať jednoduchšie.

Súbory cookies používame najmä na anonymnú analýzu návštevnosti a vylepšovanie našich web stránok. Ak si nastavíte blokovanie zápisu cookies do vášho prehliadača, je možné, že web sa spomalí a niektoré jeho časti nemusia fungovať úplne korektne. Viac info k spracúvaniu cookies.

Za účelom anonymných štatistík návštevníkov sa používajú nástroje tretích strán, ktoré čiastočne prenášajú údaje do USA, kde nie je možné zaručiť rovnakú úroveň ochrany údajov ako v EÚ. Kliknutím na "Povoliť všetko" súhlasíte s tým, že súbory cookie môžu používať aj poskytovatelia tretích strán.

Úvodné rokovanie s novým ministrom školstva Tomášom Druckerom

dátum uverejnenia: 7. 11. 2023
čas: 11:47
kategórie: Zväz

Úvodné rokovanie s novým ministrom školstva Tomášom Druckerom

Dňa 6.11.2023 sa uskutočnilo úvodné rokovanie zástupcov Odborového zväzu školstva s novým ministrom Tomášom Druckerom. Za náš odborový zväz sa zúčastnili: predseda Pavel Ondek, podpredsedníčka Ingrid Gamčíková, podpredsedovia Peter Danko a Miroslav Habán a vedúci Úradu zväzu Juraj Stodolovský. Za ministerstvo sa stretnutia okrem ministra zúčastnili: štátny tajomník Róbert Zsembera, štátny tajomník Slavomír Partila, generálna riaditeľka kancelárie ministra Jana Lysáková, riaditeľka odboru komunikácie Dagmar Al-Khaldi Mičeková a poradcovia ministra Ján Hrinko a Rado Baťo.

Predseda zväzu Pavel Ondek na úvod predstavil štruktúru zväzu a naše hlavné priority, ktorými sú zamestnanosť, sociálna politika, odmeňovanie, profesijný rozvoj a ochrana práce. Spomenul niektoré dôležité oblasti nášho záujmu týkajúce sa kolektívneho vyjednávania a sociálneho dialógu ako napríklad valorizácia platov, dovolenka, pracovný čas, príspevky na DDS či iné benefity nad rámec zákona. Informoval ministra o aktuálnych priemerných platoch zamestnancov v regionálnom a vysokom školstve a predstavil náš návrh úpravy tarifných tabuliek pedagogických, odborných a nepedagogických zamestnancov. Predstavil tiež niektoré ďalšie požiadavky z Deklarácie 2023, okrem iného príspevok na bývanie či zjednotenie financovania osobných nákladov v rámci originálnych a prenesených kompetencií samosprávy v oblasti školstva.

Podpredsedníčka Ingrid Gamčíková sa zamerala na požiadavky zväzu v oblasti profesijného rozvoja. Upozornila na problematickú úpravu vzdelávania učiteľov materských škôl, ktorí za absolvovanie inovačného vzdelávania nemajú nárok na príplatok za profesijný rozvoj tak ako učitelia na ZŠ a SŠ. V rámci Deklarácie 2023 zdôraznila požiadavku na skoršie umožnenie vykonania prvej a druhej atestácie, čo môže prispieť k zvýšeniu motivácie mladých učiteľov zotrvať v profesii. V súvislosti s prebiehajúcou kurikulárnou reformou uviedla, že odborový zväz nie je proti inováciám vo vzdelávaní, avšak je pritom potrebné brať do úvahy pripomienky z praxe.

Podpredseda zväzu Peter Danko upozornil na problém inklúzie a špeciálnych škôl, pričom poukázal na nedostatok kvalifikovaných zamestnancov na školách a nízky počet podporných tímov. Požiadal ministra o obnovenie činnosti Rady vlády pre odborné vzdelávanie a zvýšenie atraktivity učebných remeselných odborov prostredníctvom duálneho vzdelávania. Poukázal na zvyšujúci sa nedostatok majstrov odbornej výchovy a učiteľov odborných predmetov kvôli demotivujúcim pracovným podmienkam a upozornil na pretrvávajúci problém s osemročnými gymnáziami.

Podpredseda zväzu Miroslav Habán zdôraznil pretrvávajúci problém s reťazením pracovných pomerov učiteľov vysokých škôl, čo komplikuje sociálnu situáciu najmä mladých zamestnancov. Informoval ministra o výraznom poklese zamestnancov verejných vysokých škôl, o problematike pripravovaných výkonnostných zmlúv, nedostatočnom platovom ohodnotení začínajúcich učiteľov VŠ a nepedagogických zamestnancov. Spomenul tiež problém s nedostatkom garantov jednotlivých odborov a potrebu investovania do kapitálových výdavkov a študentskej infraštruktúry.

Minister Tomáš Drucker v reakcii vyzdvihol úlohu sociálneho dialógu a sľúbil, že so sociálnymi partnermi bude aktívne spolupracovať pri tvorbe novej legislatívy prostredníctvom zástupcov v pracovných skupinách. Za svoje hlavné priority označil najmä riešenie problému s nedostatkom učiteľov, zlepšenie postavenie a zvýšenie prestíže učiteľského povolania v spoločnosti, nastavenie prehľadného, spravodlivého a motivačného systému odmeňovania zamestnancov školstva, prehodnotenie štruktúry normatívneho financovania, implementácia kurikulárnej reformy, ktorá je podľa neho nevyhnutná z pohľadu dynamiky zmien na trhu práce, pedagogický výskum na pedagogických fakultách, zlepšenie systému podpory škôl v rámci inklúzie, celoživotné vzdelávanie, desegregácia či flexibilnejšie odborné školstvo.

Zástupcovia sociálnych partnerov sa na záver dohodli na pravidelných stretnutiach s cieľom podrobnejšieho rozdiskutovania jednotlivých tém.

Zapísal Juraj Stodolovský, vedúci Úradu zväzu





prejsť na zoznam aktualít



Partneri

partner2 partner3 partner4 partner6 partner7 partner1

Sme členmi

partner5 partner6 partner7