Zasadnutie CEDEFOP a Sympózium o ďalšom rozvoji zručností
dátum uverejnenia: 28. 10. 2025
čas: 15:56
kategórie: Združenie stredného školstva
V dňoch 30.9. – 3.10. sa zástupca Odborového zväzu školstva p. Peter Kolesík zúčastnil rokovania Správnej rady CEDEFOP (Európske stredisko pre rozvoj odborného vzdelávania) a tiež sympózia o rozvoji zručností.
Sympózium bolo kľúčovým stretnutím širokého spektra zainteresovaných strán na európskej a národnej úrovni. Hlavným cieľom bolo prediskutovať nové zistenia relevantné pre rozvoj inkluzívnych a dobre fungujúcich systémov rozvoja zručností, ktoré by mali byť podporované silnými partnerstvami zainteresovaných strán. Sympózium poskytlo jedinečnú príležitosť na formovanie agendy pre nasledujúcich 15 až 20 rokov v oblasti rozvoja zručností.
Diskusie sa zamerali na štyri hlavné okruhy:
- Budovanie inkluzívnych systémov zručností: Zdôraznila sa potreba komplexného prístupu, ktorý nevylúči nikoho na ceste k vytvoreniu tzv. Únie zručností
- Posilňovanie spolupráce zainteresovaných strán: Podčiarkla sa nevyhnutnosť viacúrovňovej a viacstrannej správy a riadenia a kľúčová úloha sociálnych partnerov.
- Riešenie medzier v súčasných prístupoch: Hľadanie efektívnych ciest na prekonanie existujúcich bariér a nedostatkov v systémoch.
- Spoločné formovanie vízie pre rok 2040: Na základe zistení z prebiehajúcej futuristickej štúdie účastníci spoločne definovali strategický plán a akčné cesty pre budúcnosť rozvoja zručností.
Jedným z najviac naliehavých problémov, ktorý ohrozuje ambíciu EÚ dosiahnuť ciele v oblasti zručností do roku 2030, je kritický nedostatok kvalifikovaných učiteľov OVP, najmä v kľúčových oblastiach ako STEM (veda, technológia, inžinierstvo a matematika) a cudzie jazyky. V reakcii na túto krízu bol spustený Európsky prieskum učiteľov OVP. Prieskum sa zakladá na princípoch spoločnej tvorby a účasti, čo má zabezpečiť, že získané dáta budú nielen štatisticky spoľahlivé, ale aj akcieschopné.
Na zasadnutí správnej rady CEDEFOP sa rokovalo predovšetkým o témach ako:
- Úloha CEDEFOP v Únii zručností a tzv. Európskom observatóriu zručností. Všetky tri skupiny (vlády, zamestnávatelia a zamestnanci) podporili prevzatie vedúcej úlohy CEDEFOP v komponente zameranom na spravodajstvo o zručnostiach, čím sa predíde duplicite práce, keďže CEDEFOP už takmer 20 rokov túto expertízu úspešne realizuje a rozvíja.
- Implementácia Pracovného programu a rozpočtu na rok 2025: Riešilo sa platenie poplatku za implementáciu nového finančného nástroja (200 000 EUR), pričom prvá splátka v sume 100 000 EUR v roku 2025 bola čiastočne hradená na úkor operačných aktivít
- Revidovaný návrh programového dokumentu na roky 2026 – 2028: Dokument bol predmetom diskusie a následného prijatia s ohľadom na stanovisko Európskej komisie.
- Budúcnosť tzv. ReferNet: Diskutovali sa alternatívne spôsoby financovania tejto siete a bol predložený audit.
- Voľby do Správnej rady a zloženie Výkonnej rady: Konal sa bod programu venovaný voľbám predsedu a podpredsedov Správnej rady a zloženiu Rozšírenej výkonnej rady.
V rámci posledného bodu bola prijatá dohoda o rozšírení participácie na zasadnutiach Výkonnej rady o dodatočných členov. S potešením môžeme oznámiť, že počas tohto zasadnutia Správnej rady bol p. Peter Kolesík zvolený do pozície člena Rozšírenej výkonnej rady CEDEFOP pre nadchádzajúce funkčné obdobie.
Zasadnutie CEDEFOP a Sympózium potvrdili kritický význam témy ďalšieho rozvoja zručností ako základného piliera ekonomickej konkurencieschopnosti EÚ a sociálnej inklúzie. Zistenia o nedostatočnom ocenení a nízkom platovom ohodnotení učiteľov OVP sú jasným signálom krízy v profesii, ktorú musíme reflektovať v našich národných politikách. Tieto štatistiky sú alarmujúce a vyžadujú si okamžitú pozornosť.
Zo zasadnutia zároveň vyplynuli nasledovné odporúčania:
- Aktívne využívanie poznatkov CEDEFOP: Pri plánovaní národných politík a stratégií v OVP by členské štáty mali využívať existujúce, ľahko dostupné dáta z platformy CEDEFOP
- Podpora profesie učiteľa OVP: V reakcii na krízu profesie je potrebné posilniť dialóg so sociálnymi partnermi a vládou s cieľom zlepšiť pracovné podmienky, finančné ohodnotenie a vnímanie dôležitosti profesie učiteľov OVP.
- Zapojenie do prieskumu EVTS: Zabezpečiť maximálnu podporu pre realizáciu a zber dát z Európskeho prieskumu učiteľov OVP v národnom kontexte, nakoľko výsledky budú kľúčové pre adresovanie kritických medzier v digitálnych a zelených zručnostiach.
- Priama komunikácia prostredníctvom Výkonnej rady: Využiť zastúpenie v Rozšírenej výkonnej rade CEDEFOP na efektívne presadzovanie národných záujmov a priame získavanie strategických informácií, čo môže maximalizovať vplyv na dianie v kľúčovej agentúre EÚ.
Mgr. Peter Kolesík
prejsť na zoznam aktualít