V jednote je sila....(otázka je, či nám ide hlavne o jednotu alebo o silu)

18. 8. 2016, 12:44
Radovan Medovič

Veľmi som sa potešil, keď na protestnom zhromaždení učiteľov 19. apríla 2016 na pódiu stáli po boku všetci predstavitelia školských organizácií. Odkaz z bratislavského pódia pretrváva. Slová o potrebe jednotného postupu pri napĺňaní požiadaviek učiteľov a ostatných školských pracovníkov odznievajú z rôznych neformálnych fór ako aj školských iniciatív. Najväčší zástupca pracovníkov školstva, OZ PŠaV, ústami svojho predsedu pána Ondeka vyzval k jednotnosti všetky organizácie. Povedzme si úprimne, zrejme mal na mysli predstaviteľov Iniciatívy slovenských učiteľov(ISU) a na nich previazané organizácie ako Slovenská komora učiteľov (SKU) a Nové školské odbory (NŠO). Odpoveď bola "Poďme do toho spolu, ale......". Nuž a práve o to "ale" ide. Dokonca sa obávam, že to "ale" sa stáva podstatnejšou časťou odkazu ako to "spolu". Nedávna história priniesla konečne otvorenie témy o potrebe zásadných zmien v rezorte školstva. Silnejúca nespokojnosť najmä bratislavskej časti učiteľov a pomalé až vágne reakcie OZ PŠaV na vzniknutú situáciu vydláždili cestu vzniku ISU. Môžeme si to maľovať ako chceme, ale učitelia sú v otázke kto ich vlastne reprezentuje nejednotní. Deklarácia na podporu skvalitňovania podmienok a úrovne vzdelávania a vedy na Slovensku ako spoločný dokument organizácií zastupujúcich pedagógov a ostatných školských zamestnancov síce budil dojem jednotnosti, ale len na prvý pohľad. ISU, ktorá podporila tento dokument nepriamo cez pána Crmomana, (podpísal "Deklaráciu" ako predseda SKU) vo svojom vyhlásení naznačuje, že má isté pochybnosti o danom dokumente. Nezabudne štuchnúť do OZ PŠaV zmienkou o nepodporenom štrajku učiteľov z prelomu rokov 2015/2016. Pán Crmoman neskôr opakovane prehlásil, že podpis tejto "Deklarácie" nebude mať vplyv na ich súčasné štrajkové aktivity (portál Pravda.sk zo 17.2.2016). To, že ľudia okolo ISU to s "Deklaráciou" nemyslia celkom vážne, najlepšie vystihuje predloženie vlastných "Požiadaviek SKU do programového vyhlásenia vlády SR v oblasti regionálneho školstva" zo 4. apríla 2016. Rôzne invektívy a narážky na školských odborárov pokračovali ďalej. Zdá sa, že pre ISU je rovnako podstatné ako školská reforma, aj neustále podkopávanie dominancie OZ PŠaV (vid. diskusia v Cafe Berlinka z 2.5.2016). Tento mačkopes, ktorý chvíľu hovorí o jednote a vzápätí sa ju snaží naštrbovať sa, bohužiaľ, vniesol do správania učiteľov. To je teda vážne z toho celého najhoršie. Divide et impera (rozdeľuj a panuj). Na mnohých pracoviskách je dusno. Odborári sa na odpadlíkov pozerajú cez prsty, tí na oplátku škrípu zubami, ak sa spomenie "Ondek". Ministerstvo pri rokovaniach označilo OZ PŠaV ako relevantného partnera s tým, že si ostatných zástupcov učiteľov vypočuje. Vyvolávanie pochybností okolo schopnosti OZ PŠaV viesť úspešné vyjednávanie je voda na mlyn pre ministerstvo školstva, ktoré využije všetky možnosti, aby ich školská reforma stála čo najmenej. A tak si paradoxne učitelia komplikujú situáciu sami sebe. Potácaním sa medzi nesplniteľnými sľubmi a vzájomnými osočovaniami sa spoločný cieľ všetkých pracovníkov v školstve vzďaľujú. Zarážajúcou je najmä činnosť NŠO, ktorá sa stavia do polohy akejsi alternatívy k OZ PŠaV, no na druhej strane nemajú žiadne relevantné štruktúry ani členskú základňu. Nie sú integrovaní v žiadnych medzinárodných odborárskych organizáciách a nemajú žiadne skúsenosti so zákonotvorbou a kolektívnym vyjednávaním. OZ PŠaV nemusí presviedčať o svojej kompetentnosti v rezorte školstva. Snáď len, že dokážu počúvať svoju členskú základňu a pružne reagovať na jej požiadavky. Naproti tomu aj ISU a jej podporovatelia budú musieť prestať so svojím schizofrenickým postojom, kedy raz sú predstavitelia ISU, inokedy SKU či NŠO. Musia jasne definovať svoje postoje. Viem, ISU na svoju obranu často používa voľné nastavenie fungovania tejto organizácie - neorganizácie, ale pri práci treba prijať aj svoj diel zodpovednosti. Ten môžu prijať len konkrétne osoby v legitímnych štruktúrach. Nie neidentifikovateľná masa učiteľov. Uvedomme si, že ISU nezakladalo 15 tisíc učiteľov. Na dokumentoch a vyhláseniach nepracuje 15 tisíc učiteľov, na pódiách s prejavmi nevystupuje 15 tisíc učiteľov, ale celkom konkrétni ľudia, ba dokonca stále tí istí. Tak ako očakáva ISU, že bude pre OZ PŠaV pokladaná za relevantného partnera, tak logicky aj OZ PŠaV očakáva od svojich partnerov seriózny prístup. Povedzme si to otvorene. Pokiaľ ISU bude podporovať len deklaratívnym spôsobom niektoré snahy odborárov a popritom robiť svoju vlastnú agendu, oslabí to celý reformný proces. Štiepenie učiteľského stavu medzi OZ PŠaV a ISU považujem sa politicky vykonštruované. Všetci máme v zásade jednotné ciele. OZ PŠaV je s takými či onakými výhradami zatiaľ jediná organizácia, ktorá zastupuje pracovníkov v školstve v rámci tripartity. Deklarácia je dobrý východiskový dokument a treba sa ho držať. To nie je veľká veda. Trošku ubrať z osobných ambícií a nielen hovoriť o jednote, ale sa o ňu aj snažiť reálnymi skutkami. Vytváranie nekonečného radu iniciatív, združení a asociácií... s vlastnými názormi a agendou celý proces komplikuje (na rokovaniach z 19.5.2016 sa ani nezmestili do zasadačky ministerstva školstva). Zodpovednosť bude na pleciach OZ PŠaV a za prípadný neúspech budú musieť niesť aj následky. Teraz je rozumné jednoducho prijať líderstvo odborového zväzu. Ak treba byť kritický, tak dovnútra a jednotne navonok.

Radovan Medovič,
člen OZ PŠaV na Slovensku 



prejsť na zoznam blogov

Komentáre (0)

Pre pridávanie komentárov sa musíte prihlásiť.


K tomuto článku zatiaľ nie sú žiadne komentáre.
 

Partneri

partner2 partner3 partner4 partner6 partner7 partner1

Sme členmi

partner5 partner6 partner7