Skôr ako začneme: nahliadnite do spracovania vašich osobných údajov

Ak navštívite stránku, ktorá zapisuje cookies, v počítači sa vám vytvorí malý textový súbor, ktorý sa uloží vo vašom prehliadači. Ak rovnakú stránku navštívite nabudúce, pripojíte sa vďaka nemu na web rýchlejšie. Náš web vám ponúkne relevantné informácie a bude sa vám pracovať jednoduchšie.

Súbory cookies používame najmä na anonymnú analýzu návštevnosti a vylepšovanie našich web stránok. Ak si nastavíte blokovanie zápisu cookies do vášho prehliadača, je možné, že web sa spomalí a niektoré jeho časti nemusia fungovať úplne korektne. Viac info k spracúvaniu cookies.

Za účelom anonymných štatistík návštevníkov sa používajú nástroje tretích strán, ktoré čiastočne prenášajú údaje do USA, kde nie je možné zaručiť rovnakú úroveň ochrany údajov ako v EÚ. Kliknutím na "Povoliť všetko" súhlasíte s tým, že súbory cookie môžu používať aj poskytovatelia tretích strán.

Stretnutie s ministerkou školstva 1. 10. 2018 a 11. 10. 2018

dátum uverejnenia: 15. 10. 2018
čas: 13:01
kategórie: Zväz

Stretnutie s ministerkou školstva 1. 10. 2018 a 11. 10. 2018

S ministerkou školstva o pripomienkach zväzu k navrhovaných legislatívnym zmenám

Dňa 1.10.2018 sa stretli zástupcovia zväzu (predseda Pavel Ondek, podpredseda Ivan Šóš, Juraj Stodolovský a Eva Klikáčová) s ministerkou školstva, vedy, výskumu a športu SR Martinou Lubyovou. Témou rokovania boli pretrvávajúce pripomienky zväzu k navrhovanému novému zákonu o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch. Najväčšie výhrady má zväz k systému kreditového vzdelávania, ktorý by v navrhovanej forme výrazne obmedzil možnosti prístupu týchto zamestnancov k získaniu kreditov a tým aj kreditového príplatku (v aktuálnom návrhu iba špecializačné, rozširujúce a funkčné vzdelávanie). Ministerka prejavila ochotu na rozšírenie tých druhov vzdelávania, za ktoré bude možné získať kredity o inovačné vzdelávanie, ktoré by mohlo obsahovať širšie spektrum tém pre väčší okruh záujemcov. Kvalitu vzdelávania by mala oproti súčasnému systému zabezpečiť celková akreditácia poskytovateľov a nie len jednotlivých vzdelávacích programov. Zväz ďalej pripomenul ministerke potrebu zaradiť do kariérovej pozície špecialista aj tzv. IT špecialistu z radov pedagogických a odborných zamestnancov, ktorý by mali o túto činnosť znížený úväzok. E. Klikáčová upozornila na výhrady zväzu k navrhovanému členeniu kategórie učiteľa na podkategórie, ktoré v praxi môže výrazne obmedziť získanú kvalifikáciu a tým aj profesijnú mobilitu pedagogických zamestnancov. Zároveň načrtla možné nedostatky pri organizovaní aktualizačného vzdelávania najmä v obsahovej stránke a motivácii zamestnancov. Ďalšou dôležitou témou bol návrh na zvýšenie tarifných platov začínajúcich učiteľov od 1.9.2019 a následná úprava tarifných tabuliek. Diskusia sa dotkla tiež spolupráce v rámci tripartitného sociálneho dialógu na európskej úrovni. Na záver sa strany dohodli, že k pripomienkam sa opäť čoskoro stretnú, aby mohol byť nový zákon o pedagogických a odborných zamestnancoch predložený do ďalšieho legislatívneho procesu bez rozporu.

Rokovanie pokračovalo 11.10.2018. Na stretnutí prediskutovali zástupcovia zväzu s pani ministerkou opäť detailne štruktúru a formy navrhovaného vzdelávania, pričom sa zhodli, že je potrebné do zákona doplniť inovačné vzdelávanie ako najdostupnejší spôsob kontinuálneho vzdelávania pre všetky kategórie pedagogických a odborných zamestnancov, za ktoré by bolo možné získať kreditový príplatok. V rámci rozširujúceho vzdelávania by mali záujemcovia získať aprobáciu na nové predmety podľa potrieb školy, ako aj (špeciálne) doplnkové pedagogické štúdium. V tejto forme navrhujú rozšíriť možnosti metodicko-pedagogických centier a pedagogických fakúlt. Funkčné vzdelávanie by malo byť rozdelené na základný a rozširujúci modul. Ministerstvo školstva navrhuje, aby kreditový príplatok nebol poskytovaný za také formy vzdelávania, ktoré smerujú k získaniu príplatku za určitú špecializáciu, resp. funkciu. Chcú sa tak vyhnúť duplicite a finančné prostriedky nasmerovať do takých foriem vzdelávania, ktoré nie sú inak ohodnotené. Aktualizačné vzdelávanie by po novom malo byť súčasťou portfólia a jedným z predpokladov na získanie 1. alebo 2. atestácie. V rámci portfólia presadzujú odborári aj možnosť overenia profesijných kompetencií prostredníctvom samovzdelávania. Témou rokovania bola aj navrhovaná možnosť riaditeľov škôl venovať sa len manažérskej činnosti bez povinnosti odučiť určitý počet hodín.

Zapísal Juraj Stodolovský, vedúci Úradu zväzu






prejsť na zoznam aktualít



Partneri

partner2 partner3 partner4 partner6 partner7 partner1 raabe

Sme členmi

partner5 partner6 partner7