Didaktické využitie audiovizuálnych, digitálnych obsahov edukačnej praxi ZŠ – 2. stupeň
Odborový zväz školstva podporuje profesijný rozvoj pedagogických a odborných zamestnancov a získal oprávnenie na poskytovanie Inovačného vzdelávania v oblasti informatizácie, informatickej bezpečnosti a prevencie, inovácií vo využívaní didaktických pomôcok a didaktických technológií.
Už teraz sa môžete prihlásiť na inovačné vzdelávanie s názvom:
„Didaktické využitie audiovizuálnych, digitálnych obsahov v edukačnej praxi ZŠ – 2. stupeň ZŠ“
Inovačné vzdelávanie je navrhnuté najmä pre učiteľov 2. stupňa ZŠ.
Cieľom inovačného vzdelávania je podpora a rozvoj profesijných kompetencii PZ v súlade s príslušným profesijným štandardom, ktoré účastníkom umožnia optimalizovať svoje edukačné postupy ako aj zvýšiť mieru využívania digitálnych technológií pri výučbe.
Obsah vzdelávania reflektuje význam technológií vo vzdelávaní. Inšpiráciou a impulzom pre účastníkov budú poskytnuté námety na to, ako inovovať podmienky, prostriedky a organizáciu pri realizácii edukačného projektu s využitím digitálnych technológií a audiovizuálnych obsahov. Získajú námety na to, ako realizovať edukačnú činnosť v rôznych podmienkach, priestoroch, časových intervaloch, s priamou alebo aj nepriamou prítomnosťou vyučujúceho.
Učebné texty a doplnkové učebné zdroje poskytnú účastníkom poznatky na to, ako efektívne plánovať, organizovať a projektovať vyučovanie (prezenčne, online, dištančná alebo kombinovane) s integráciou obsahov v rámci vzdelávacích oblastí.
Očakáva sa aktívne zapojenie účastníka reflektovaním vlastnej, aktuálnej skúsenosti a vypracovaním aplikačných úloh, ktorými sú odporúčané praktické činnosti na overenie teórie vo vlastnej praxi a precvičenie opísaných postupov. Vytvorené intelektuálne, tvorivé výstupy budú súčasťou záverečnej prezentácie a portfólia účastníka. V zadaní bude uvedená činnosť pre úroveň 1. alebo 2. atestácie podľa príslušného profesijného štandardu.
Výstupom a výsledkom vzdelávania bude zhodnotenie účinnosti zvolených inovácií vlastných výchovných a vzdelávacích stratégií v návrhu edukačného projektu s využitím audiovizuálnych obsahov a odporúčania na úrovni PK školy.
Rozsah vzdelávania: 50 hod. Forma: kombinovaná (36 hodín online, 14 hodín aplikačné úlohy v dištančnej forme).
Link na registráciu a následné prihlásenie: E-learning OZPSaV
Aké kroky mám vykonať?
V prípade, ak sa rozhodnete prihlásiť na toto vzdelávanie a potvrdíte svoje rozhodnutie kliknutím na tlačidlo Registrovať, otvorí sa vám registračný formulár, kde vypíšete svoje údaje. Následne je potrebné si vybrať svoje vzdelávanie a kliknúť na "Chcem sa prihlásiť„.
Poplatok:
- pre členov Odborového zväzu školstva je cena 80 eur,
- pre nečlenov OZŠ je cena 130 eur.
Členstvo vo zväze si overujeme prostredníctvom el. databázy členov, kde musí byť každý člen/žiadateľ zaevidovaný.
Uvedenú sumu je potrebné uhradiť na účet IBAN: SK87 7500 0000 0040 0870 0990.
Po pripísaní úhrady na náš účet a zaslaní dokladu o Vašej úhrade na adresu: kovacova@ozskolstva.sk, Vám bude prístup na vzdelávanie uvoľnený do 5 pracovných dní.
S prípadnými otázkami sa môžete obrátiť na špecialistku pre vzdelávanie
PaedDr. Ingrid Kováčovú: kovacova@ozskolstva.sk, č.t. 0949 009 103.
O AUTORKE
PaedDr. Darina Výbohová, PhD.
Vyštudovala učiteľstvo všeobecnovzdelávacích predmetov: fyzika a základy techniky na Pedagogickej fakulte v Banskej Bystrici. Po absolvovaní štúdia pôsobila ako pedagóg na 5. ZŠ Hrnčiarska ul.1 vo Zvolene. Tu v rokoch 1999 – 2001 participovala na projekte: Vyučovanie práce s počítačom v triede s rozšíreným vyučovaním technickej výchovy v 5. – 9. ročníku základnej školy. V roku 2001 na základe ďalšieho vzdelávania a tréningov asociácie S. Kovalíkovej (A.S.K. Vzdelávanie pre 21. Storočie) získala kvalifikáciu Modelového učiteľa I.T.V. (Integrované tematické vyučovanie). Od roku 2002 pôsobila ako učiteľ pre kontinuálne vzdelávanie a učiteľ profesijného rozvoja na Metodicko-pedagogickom centre v Bratislave. Profesijná orientácia a odborný profil je zameraný na obsahovú integráciu, rozvoj prírodovednej gramotnosti, environmentálnu výchovu s prepojením na lesnú pedagogiku, projektové vyučovanie a riadenie procesov učenia sa s využitím digitálnych technológii. Od roku 2000 pracovala ako koordinátor implementácie viacerých Národných projektov MPC a projektov medzinárodnej spolupráce Grundtvig, Leonardo da Vinci, Lingua a Erasmus+ so zameraním na transfer inovácii edukačného procesu a mobilitu učiacich sa.
Aktuálne v rámci týchto projektov spolupracuje so školami, regionálnymi inštitúciami a zahraničnými partnermi konzultant, mentor a lektor v oblasti profesijného rozvoja a kariérneho rastu v školstve pre jednotlivcov, riadiace tímy a školské kolektívy a lektor pre vzdelávaciu oblasť človeka príroda / svet práce
PaedDr. Darina Výbohová, PhD.